“美育人生，继续前行”—中央美术学院老教授周令钊先生题写的院训，如今有了新的注脚。在近日的一场工作交流中，继续教育学院院长冯海涛向副院长于洋汇报了学院“十四五”发展总结与“十五五”规划，这场座谈折射出一个清晰的信号：继续教育学院正在跳出传统学历教育的边界，主动转向终身美育生态构建。

于洋副院长在听取汇报并实地走访教学空间后，给出了一个相当高的评价：当前继续教育学院正处于历史最好发展时期。在他看来，团队凝心聚力，专业实力雄厚，在教学、科研、社会服务等领域多点开花，已然成为国内终身美术教育的领跑者。他进一步明确了学院的战略定位—不仅是教学单位，更应是全校社会教育资源的整合平台，要成为央美连接社会的大门。

这个定位背后，是二十余年的积累。继续教育学院的专业教师覆盖国画、油画、壁画、版画、书法、设计等多个领域，硕博占比近96%。专升本教育坚持“宽进严出”，40%的学生在入学前已拥有本科以上学历，其中不乏985、211及海外名校毕业生。非学历教育则开设二十余个教研室，累计培养学员近两万人。

“十四五”期间，学院在教学、科研、社会服务三个维度都取得了实质性进展。教学质量获行业与市场双重认可，学生在全国美展等国家级赛事中屡获佳绩；教师个展、专著、论文成果丰硕。一个值得注意的案例是三星堆横向科研项目—产品已成为畅销款，学生在真实课题中成长，实现了教学与科研的双向互动。社会美育方面，学院打造的全国少儿美术书法作品大赛品牌，整合赛事、师资培训、学习调研为一体，为行业树立标准奠定了基础。

面向“十五五”，继续教育学院的规划更具生态思维。在学历教育上，他们试图打造一个闭环：教师提出教学构想形成课程，通过教学实践检验优化；市场反响好的项目转化为展览、论文、教材等学术成果；优质内容最终回流本科教学，转化为微专业课程。非学历教育则针对不同人群需求，开设短期进修、普通进修、高级进修、访问学者等多种类型，时间上覆盖夜校、周末、平时等灵活场景。

两个生态支点正在成形。一是文创孵化：以三星堆IP合作为起点，师生参与从调研、设计到运营、法务的全流程，学院进一步规划开发央美自有文创品牌，并瞄准与央视共建融媒体平台的机会。二是少儿美育方向：基于大赛积累的数据和经验，向全行业输出知识体系、课程体系和评价标准。

于洋副院长在座谈中特别强调，继续教育学院要主动打破院系壁垒，将分散的优质师资和学术积累调动起来，服务更广泛的社会需求。这番话点出了学院转型的核心逻辑：让学术积累走向社会，让社会需求反哺教学，形成良性循环的“大育人”格局。

从学历到非学历，从专业深耕到大众普及，继续教育学院正在把“美育人生”写进更多人的生活。这条路走了二十五年，接下来的步子会更扎实。