“田野即课堂，实践即学习，研究即应用。”这句话概括了阿者科计划的核心。2025年7月8日，在巴黎联合国教科文组织总部举行的第47届世界遗产大会上，中山大学保继刚教授团队申报的阿者科计划从约150个参评案例中脱颖而出，入选2025全球世界遗产教育创新案例奖，并荣获卓越之星奖。该奖项授予创新采用跨界模式、形成可复制经验、具有突出全球示范意义的项目，此次全球仅10个项目获此殊荣。

阿者科计划扎根于云南红河哈尼梯田世界文化遗产地核心区的阿者科村。这个海拔1880米的哈尼族传统村落，有65户、365人，以独特的蘑菇房聚落景观闻名。但在项目启动前，村庄面临人口外流、空心化、旅游无序、环境脏乱和村民收益有限等问题。2018年1月，保继刚教授团队应元阳县政府邀请，为阿者科村编制了非营利性的阿者科计划，并于同年6月正式驻村实施。

项目的关键在于其制度设计。它围绕“旅游吸引物权”理念，推动村民以传统民居、梯田、居住和户籍等资源参与集体经营，形成“资源变资产、村民变股民”的机制。旅游收益按照公司与村民3:7分配，村民所得再细分为传统民居40%、梯田耕作30%、村内居住20%和户籍10%，将文化保护、梯田耕作、社区居住和村籍维系都纳入激励体系。

教育创新是阿者科计划的另一亮点。自2018年以来，项目持续组织研究生长期驻村，人均驻村时间达6至14个月，累计已有30位博硕士研究生参与，驻村服务总时长达212人月。他们与地方青年干部一道，参与村庄规划、遗产保护、产品设计、组织协商、公共传播和教育活动，成为真正的共建者。学生从理论学习者成长为现实问题的参与者和解决者，村民也从旅游发展的旁观者转变为真正的主体。

八年来，阿者科计划交出了一份兼具发展成效与教育价值的答卷。截至2026年4月7日，项目已带动村民创收913万元，累计分红13次，累计向村民直接分红400万元，每户累计分红6.2万元，自2023年起户均年分红超过1万元。项目创造了14个村集体公司常规岗位，带动农家乐、特产店等15家自主经营业态，带动就业30余人，帮助23户建档立卡户实现脱贫。对于一个曾经人均年收入不足3000元的深度贫困型传统村落而言，这样的变化尤为不易。

项目的教育溢出效应也日益凸显。驻村实践已形成“教学—实践—科研—传播”四位一体机制，累计发表权威期刊论文20余篇，已有17位学生毕业，6人进入境内外著名高校工作，1人赴港继续攻读博士。项目还吸引了国内外40余所高校、600余名师生到阿者科开展考察交流。依托抖音、微信公众号等传播平台，阿者科经验不断被转化为面向公众的遗产教育内容。

阿者科计划并非首次获得国际关注。2024年12月，阿者科村获评联合国旅游组织“最佳旅游乡村”。2022年，项目组曾赴加拿大参加联合国生物多样性大会并分享生物文化多样性保护与社区惠益共享经验。项目还曾获得联合国粮农组织“最佳减贫案例”。此次再获全球世界遗产教育创新案例奖，意味着阿者科不再只是一个中国乡村振兴与遗产保护的地方样本，更成为面向全球展示中国遗产教育创新的重要窗口。

从哈尼梯田深处的一个小村庄，到登上世界遗产大会的国际舞台，阿者科计划的意义早已超越单一项目本身。它证明：世界遗产教育可以扎根社区、连接生活、回应现实，并在保护中发展、在实践中育人、在传播中形成可复制的中国经验。