今年是清华大学建校115周年,也是清华大学教育学科建立100周年。100年来,清华大学教育学科由立而废,由废而兴,中间虽经历许多波折,但却始终学脉绵延,行健不息,立言立德,不忘初心。清华大学教育学科的百年发展,与大学和国家的命运密不可分,归功于在清华学习和工作的历代教育学人的矢志努力和卓越贡献。为缅怀前辈,致敬历史,砥砺后人,开创未来,我们辑选了若干则已经过世的清华大学教育学人的生平故事和思想箴言,与校友们及全国学界朋友们分享。
李卓宝教授箴言“由于我们研究的不是一般的高等教育,而是具有中国特色的社会主义高等教育,因此它没有什么现成的模式。外国的经验虽然可以借鉴,但是不能照搬。需要我们认真总结自己已有的经验,从中找出规律性的东西。”——李卓宝.关于开展高等教育研究的有关情况和问题[J].清华大学教育研究,1986,(2):13.
“评估教育研究的成绩和水平如何,主要不是看论文数量多少、观点如何新颖、笔调如何流畅,而主要是看能否运用马列主义理论,科学地分析历史和现在所发生的教育实际问题,从中找出它发生、发展的规律,并给予理论说明。这样来评优劣,分好坏,培养我们真正需要的高等教育研究工作者。”——李卓宝.关于开展高等教育研究的有关情况和问题[J].清华大学教育研究,1986,(2):15.
李卓宝(1928-2020),广东番禺人。1946年,李卓宝怀着救国求学的理想,从澳门北上考入清华大学理学院心理学系,1950年毕业后留校执教。李卓宝在清华学习与工作长达70余年,其间于1949年2月加入中国共产党,历任清华大学共青团团委副书记(1949-1953)、党委委员(1950-1966)。1953年至1958年,她调任清华大学工农速成中学副校长兼党组书记,积极推动符合中国国情的学制与课程改革。1958年至1966年,担任清华基础部副主任、党总支书记,主导加强自然科学基础理论课的教学与管理工作。改革开放后,她致力于清华教育学科的拓荒,1984年3月至1986年2月任清华大学教育研究室主任。1986年3月至1992年10月,她出任清华大学教育研究所(教育学院前身)首任所长及《清华大学教育研究》主编。1993年3月,李卓宝光荣离休,但仍心系高等教育发展,笔耕不辍。李卓宝把一生献给了继承发扬光荣革命传统和优秀文化传统的人民教育事业,献给了清华大学自强不息、厚德载物、创建世界一流大学的伟大事业。
李卓宝教授是新中国高等教育研究的开拓者、中国高等教育学科建设的重要推动者。在半个多世纪的岁月中,她敏锐地把握时代脉搏,旗帜鲜明地主张构建具有中国特色的社会主义高等教育理论体系。她以教育实践者和教育研究者的双重身份,投身于中国特色社会主义大学的建设之中,始终坚持以马克思主义为指导,深植于清华大学教育实践的沃土,探索出一条既不同于西方教育研究、也不同于师范院校的教育研究之路。
在其教育领域学术历程中,李卓宝作为项目总负责人,先后承担了全国哲学社会科学“七五”和“八五”国家重点课题。她的重要编著包括《继承与发展:新时期清华大学教育改革试验与研究》(1991年)、《坚持与超越:理工科大学培养人才的基本特征及其途径的研究与试验》(1997年)。晚年,她参与编写《蒋南翔高等教育思想与实践研究》,为清华百年华诞献礼。这些著作系统总结了清华大学教育改革的经验,深入探讨了理工科大学人才培养的规律。此外,她于1980年创办了国内理工科大学中最早的教育学术期刊、清华大学最早的文科学术期刊《清华大学教育研究通讯》(1986年更名为《清华大学教育研究》),始终坚持理论与实践结合的办刊宗旨,将其打造为探讨高等教育规律的重要思想阵地。
李卓宝提出了诸多具有深远影响的教育理念。20世纪80年代初,她便提出“高等教育研究热潮的出现是历史发展的必然趋势”,强调高等教育必须适应现代社会经济与科技迅猛发展的需求,研究办学规律以指导教育教学改革。她倡导“清华大学是一只‘麻雀’”的实证研究理念,主张教育研究要“不唯书、不唯洋,只唯实”,坚持深植于清华大学的教育实践沃土,通过解剖清华这只“麻雀”,将办学经验上升为中国特色的社会主义高等教育理论。此外,她高度强调加强基础课教学在工程人才培养中的核心地位,从理论上论述了基础课是培养工程师的关键,广泛而深厚的理论基础是培养学生抽象思维能力和自我更新知识能力的必备素质。
晚年工作中的李卓宝作为清华大学教育研究所的首任所长,李卓宝带领全所师生艰苦创业、砥砺前行。在建所之初就明确提出,要以马克思主义为指导,研究高等教育的规律性,研究社会主义大学的特点,研究中国理工科大学的特点,并坚持 “从基础教育到高等教育是一条龙”的系统观,以融合发展的视角探究大中小学人才培养的衔接规律。她开创的研究范式和学术传统,为清华大学教育学院的发展奠定了坚实基础。
清华大学1980年访美代表团:李卓宝(左一)、刘达(左二)、高景德(左三)、张光斗(右一)参考文献:李卓宝.李卓宝文集[C].北京:清华大学出版社,2023.王孙禺,赵琳,田慧君.李卓宝高等教育思想与实践研究[J].清华大学教育研究,2023,(2):1-11.供稿 | 张婧妍 赵琳
